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OFICIO DE LECTURA - MARTES DE LA SEMANA IX - TIEMPO ORDINARIO
Del Propio de la Fiesta.

31 de mayo

LA VISITACIÓN DE LA SANTÍSIMA VIRGEN MARÍA. (FIESTA)

En aquellos días, se puso en camino María y se fue con prontitud a la región montañosa, a una ciudad de Judá; entró en casa de Zacarías y saludó a Isabel. En cuanto oyó Isabel el saludo de María, saltó de gozo el niño en su seno, Isabel quedó llena de Espíritu Santo y exclamó a gritos: «Bendita tú entre las mujeres y bendito el fruto de tu seno; y ¿de dónde a mí que venga a verme la madre de mi Señor? Porque apenas llegó a mis oídos la voz de tu saludo, saltó de gozo el niño en mi seno. ¡Feliz la que ha creído que se cumplirían las cosas que le fueron dichas de parte del Señor!.» (Lc 1, 40-45) 

Himno: MARÍA SUBIÓ A LA MONTAÑA

María subió a la montaña,
y en ella subió el Señor;
supo Isabel el misterio,
y Juan exultó a su voz.

El lucero aún no nacía
ni había aparecido el Sol;
no hablaba aún la Palabra
y el pregonero exultó.

Los vecinos, asombrados
y mudos de admiración,
vieron llegar por María
la Buena Nueva de Dios. Amén.

V. María conservaba todas estas cosas.

R. Meditándolas en su corazón. 


PRIMERA LECTURA

Del libro del Cantar de los cantares 2, 8-14; 8, 6-7

LA LLEGADA DEL AMADO

¡Escucho una voz...! Es mi amado que ya llega, saltando sobre los montes, brincando por las colinas. Es mi amado semejante a un venado, a un ágil cervatillo. Vedle aquí ya apostado detrás de nuestra cerca, mirando por las ventanas, atisbando por las rejas. Empieza a hablar mi amado y me dice:

«Levántate, amada mía, hermosa mía, y ven. Porque, mira, ya ha pasado el invierno, ya han cesado las lluvias y se han ido. Brotan flores en los campos, el tiempo de canciones ha llegado, ya el arrullo de la tórtola se ha escuchado en nuestra tierra. Apuntan ya los higos de la higuera, y las viñas en flor exhalan sus perfumes. ¡Levántate, amada mía, hermosa mía, y ven! Paloma mía que anidas en los huecos de la peña, en las grietas del barranco, déjame escuchar tu voz, permíteme ver tu rostro, porque es muy dulce tu hablar y gracioso tu semblante.

Ponme como un sello sobre tu brazo, como un sello sobre tu corazón, porque el amor es fuerte como la muerte, es cruel la pasión como el abismo; es centella de fuego, llamarada divina. Las aguas torrenciales no podrían apagar el amor, ni anegarlo los ríos. Si alguien quisiera comprar el amor con todas las riquezas de su casa, se haría despreciable.»

RESPONSORIO    Lc 1, 41b-43. 44

R. Isabel quedó llena del Espíritu Santo y exclamó: «Bendita tú entre las mujeres y bendito el fruto de tu vientre; * ¿cómo he merecido yo que la madre de mi Señor venga a mi casa?».
V. Tan pronto como llegaron a mis oídos las palabras de tu saludo, dio luego el niño en mi seno saltos de alegría.
R. ¿Cómo he merecido yo que la madre de mi Señor venga a mi casa?.

SEGUNDA LECTURA

De las Homilías de san Beda el Venerable, presbítero
(Libro 1, 4: CCL 122, 25-26, 30)

MARÍA PROCLAMA LA GRANDEZA DEL SEÑOR POR LAS OBRAS QUE HA HECHO EN ELLA

Proclama mi alma la grandeza del Señor, se alegra mi espíritu en Dios mi salvador. Con estas palabras, María reconoce en primer lugar los dones singulares que le han sido concedidos, pero alude también a los beneficios comunes con que Dios no deja nunca de favorecer al género humano.

Proclama la grandeza del Señor el alma de aquel que consagra todos sus afectos interiores a la alabanza y al servicio de Dios y, con la observancia de los preceptos divinos, demuestra que nunca echa en olvido las proezas de la majestad de Dios.

Se alegra en Dios su salvador el espíritu de aquel cuyo deleite consiste únicamente en el recuerdo de su creador, de quien espera la salvación eterna.

Estas palabras, aunque son aplicables a todos los santos, hallan su lugar más adecuado en los labios de la Madre de Dios, ya que ella, por un privilegio único, ardía en amor espiritual hacia aquel que llevaba corporalmente en su seno.

Ella con razón pudo alegrarse, más que cualquier otro santo, en Jesús, su salvador, ya que sabía que aquel mismo al que reconocía como eterno autor de la salvación había de nacer de su carne, engendrado en el tiempo, y había de ser, en una misma y úrica persona, su verdadero hijo y Señor.

Porque el Poderoso ha hecho obras grandes por mí: su nombre es santo. No se atribuye nada a sus méritos, sino que toda su grandeza la refiere a la libre donación de aquel que es por esencia poderoso y grande, y que tiene por norma levantar a sus fieles de su pequeñez y debilidad para hacerlos grandes y fuertes.

Muy acertadamente añade: Su nombre es santo, para que los que entonces la oían y todos aquellos a los que habían de llegar sus palabras comprendieran que la fe y el recurso a este nombre había de procurarles, también a ellos, una participación en la santidad eterna y en la verdadera salvación, conforme al oráculo profético que afirma: Todo el que invoque el nombre del Señor se salvará, ya que este nombre se identifica con aquel del que antes ha dicho: Se alegra mi espíritu en Dios mi salvador.

Por esto se introdujo en la Iglesia la hermosa y saludable costumbre de cantar diariamente este cántico de María en la salmodia de la alabanza vespertina, ya que así el recuerdo frecuente de la encarnación del Señor enardece la devoción de los fieles y la meditación repetida de los ejemplos de la Madre de Dios los corrobora en la solidez de la virtud. Y ello precisamente en la hora de Vísperas, para que nuestra mente, fatigada y tensa por el trabajo y las múltiples preocupaciones del día, al llegar el tiempo del reposo, vuelva a encontrar el recogimiento y la paz del espíritu.

RESPONSORIO    Lc 1, 45. 46; Sal 65, 16

R. «Dichosa tú que has creído, porque lo que te ha dicho el Señor se cumplirá.» Y dijo María: * «Proclama mi alma la grandeza del Señor».
V. Venid a escuchar, os contaré lo que Dios ha hecho conmigo.
R. Proclama mi alma la grandeza del Señor.

Himno: SEÑOR, DIOS ETERNO

Señor, Dios eterno, alegres te cantamos,
a ti nuestra alabanza,
a ti, Padre del cielo, te aclama la creación.

Postrados ante ti, los ángeles te adoran
y cantan sin cesar:

Santo, santo, santo es el Señor,
Dios del universo;
llenos están el cielo y la tierra de tu gloria.

A ti, Señor, te alaba el coro celestial de los apóstoles,
la multitud de los profetas te enaltece,
y el ejército glorioso de los mártires te aclama.

A ti la Iglesia santa,
por todos los confines extendida,
con júbilo te adora y canta tu grandeza:

Padre, infinitamente santo,
Hijo eterno, unigénito de Dios,
santo Espíritu de amor y de consuelo.

Oh Cristo, tú eres el Rey de la gloria,
tú el Hijo y Palabra del Padre,
tú el Rey de toda la creación.

Tú, para salvar al hombre,
tomaste la condición de esclavo
en el seno de una virgen.

Tú destruiste la muerte
y abriste a los creyentes las puertas de la gloria.

Tú vives ahora,
inmortal y glorioso, en el reino del Padre.

Tú vendrás algún día,
como juez universal.

Muéstrate, pues, amigo y defensor
de los hombres que salvaste.

Y recíbelos por siempre allá en tu reino,
con tus santos y elegidos.

La parte que sigue puede omitirse, si se cree oportuno.

Salva a tu pueblo, Señor,
y bendice a tu heredad.

Sé su pastor,
y guíalos por siempre.

Día tras día te bendeciremos
y alabaremos tu nombre por siempre jamás.

Dígnate, Señor,
guardarnos de pecado en este día.

Ten piedad de nosotros, Señor,
ten piedad de nosotros.

Que tu misericordia, Señor, venga sobre nosotros,
como lo esperamos de ti.

A ti, Señor, me acojo,
no quede yo nunca defraudado. 

ORACIÓN.

OREMOS,
Dios todopoderoso y eterno, tú que, cuando María llevaba en su seno a tu Hijo, le inspiraste que visitara a su prima santa Isabel, haz que nosotros seamos siempre dóciles a las inspiraciones de tu Espíritu, para que, con María, podamos proclamar eternamente tu grandeza. Por nuestro Señor Jesucristo, tu Hijo, que vive y reina contigo en la unidad del Espíritu Santo y es Dios, por los siglos de los siglos.
Amén

CONCLUSIÓN

V. Bendigamos al Señor.
R. Demos gracias a Dios.

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Desde su publicación, la encíclica “Humanae vitae” ha recibido insistentes críticas por no admitir la anticoncepción. Cincuenta años después, la realidad muestra que Pablo VI acertó en sus advertencias y sus pronósticos.

Resulta especialmente pertinente centrarse en “la realidad” hoy, cuando conmemoramos el 50 aniversario de una de las más famosas –y más desacreditadas– encíclicas de la historia de la Iglesia. Hace diez años, con motivo de su 40 aniversario, First Things publicó un ensayo mío titulado “Vindicación de la Humanae vitae
Allí, haciéndome eco de datos de distintas procedencias –la sociología, la psicología, la historia, la literatura feminista actual–, decía: “Al cabo de cuatro décadas, se han confirmado empíricamente las predicciones de la encíclica, y además como pocas predicciones se han confirmado: de una manera que sus autores no podían haber previsto, con datos que no se conocían cuando se escribió el documento, por investigadores y especialistas que no tenían interés en su contenido, en ocasiones sin percatarse de ello y, también, por muchos que se declaraban contrarios a la Iglesia”.

El documento más vilipendiado a nivel mundial del último medio siglo es, al mismo tiempo, el más profético y el que más nos ilustra sobre nuestra época.
Los anticonceptivos han servido para debilitar la creencia de que los hombres tienen igual responsabilidad en caso de embarazo imprevisto.
La anticoncepción no era suficiente; hacía falta además la libertad para eliminar el fruto de una anticoncepción fallida.
Personas ajenas a la Iglesia católica –sobre todo, algunos líderes protestantes–contemplan la “Humanae vitae” bajo una luz nueva y más favorable.

MARY EBERSTADT
LEER MÁS 
Aceprensa.comJuan Ramón Domínguez Palacios / http http://lacrestadelaola2028.blogspot.com



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«Working on Trust» (Trabajar la confianza) es una serie de vídeos que pretende ayudar a los padres en la educación de sus hijos. Las enseñanzas de san Josemaría, apasionado de la libertad y de la tarea educativa de los padres, sirven como punto de apoyo.

Guía para aprovechar el vídeo
Educar en libertad y en el uso de la tecnología. Internet representa uno de los avances más transformadores desde el punto de vista económico, social, científico y cultural de los últimos tiempos. De él han venido muchas ventajas. Al mismo tiempo, la facilidad de acceso por parte de los niños a tanta información, imágenes, juegos, software, aplicaciones, redes sociales, etcétera, crea un desafío para los padres de hoy en día. La pornografía online, la violencia excesiva de algunos videojuegos y otras adicciones pueden causar serios daños, especialmente en los menores.
ENSEÑAR A TUS HIJOS A CÓMO EJERCITAR LA MODERACIÓN EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA REQUIERE UN ESFUERZO DETERMINADO
Los padres necesitan tener una estrategia centrada en ayudar a sus hijos a utilizar adecuadamente sus smartphones, tabletas, videojuegos y ordenadores personales. De esta forma, ellos podrán desarrollar una sana autoestima, aprenderán a tener amigos reales, y disfrutarán y se enriquecerán con actividades como la lectura y los deportes.
Enseñar a tus hijos a cómo ejercitar la moderación en el uso de la tecnología requiere un esfuerzo determinado en el cual tú y tu pareja debéis tener una visión compartida. Significa dar a los niños buen ejemplo, poner límites en casa en el uso de los dispositivos, y construir la confianza a través del diálogo, ofreciéndoles actividades alternativas que les ayuden a crecer y desarrollarse, por ejemplo, salir con amigos, jugar a juegos de mesa, ayudar en casa, etc.
Proponemos algunas preguntas que te pueden ayudar a sacar más provecho de este video, cuando los veas con tus amigos, en la escuela o en la parroquia.
Preguntas para el diálogo:
  • ¿Cuál es la mejor edad para empezar a usar la tecnología? ¿Cuánto tiempo como máximo deberían usarla los niños diariamente? Algunos padres piensan que un niño está preparado para tener dispositivos personales cuando son capaces de mantener en orden su habitación, ¿qué piensas?
  • ¿Cuál es la mejor forma de guiar y dirigir el uso personal de la tecnología para asegurarse de que será enriquecedor en vez de llegar a ser adictivo? ¿De qué formas se puede poner límites a los niños, y qué tipo de límites es bueno ponerles, dependiendo de la edad? Algunos padres se aseguran de que sus hijos no utilicen sus dispositivos en una habitación cerrada y otros no les dejan usarlo cuando se acerca la hora de dormir. ¿Qué otras estrategias se te ocurren?
  • ¿Cuáles son las mejores páginas web y aplicaciones que son a la vez divertidas y enriquecedoras y que pueden ayudar a los niños a desarrollarse intelectualmente, culturalmente y creativamente? ¿Cómo pueden los padres asegurarse de que sea una lucha positiva en vez de centrarse en los aspectos negativos? ¿Existen estudios o investigaciones interesantes que se hayan publicado sobre el tema y que ayuden a los padres?
  • ¿Cómo pueden los padres facilitar que sus hijos hablen con ellos sobre las imágenes y las páginas conflictivas que ven en sus dispositivos? ¿Existen recursos que puedan ayudar a iniciar esas conversaciones? Piensa sobre las mejores experiencias que hayas tenido en fomentar la libertad responsable y la templanza en este campo, ¿conoces libros, artículos, blogs, páginas web y/o podcast que te hayan resultado útiles para esto?
  • ¿Has considerado poner filtros de internet en tu casa? , ¿o en el plan familiar de móviles? ¿Sabes cómo tus hijos utilizan YouTube? ¿Existen aplicaciones que puedan ayudar a los niños y adolescentes a regularse mejor en el uso de la tecnología? Algunas sugerencias se pueden encontrar aquí.
Propuestas de acción
  • Asegúrate de que tú y tu esposo/a tenéis una visión compartida sobre cuándo y cómo ayudar a cada uno de vuestros hijos a vivir la templanza en el uso de la tecnología. Pensad juntos sobre cómo usan ellos las horas de un día normal. Esto puede ayudar a planear momentos para pasear juntos, hacer excursiones, o algunas actividades en casa (juegos de mesa, ping pong, etc.). Esas suelen ser buenas ocasiones para tener conversaciones significativas con vuestros hijos.
  • Asegúrate de que tenéis reglas claras en vuestra casa: quizás no utilizar los dispositivos durante las comidas, dejar la puerta abierta cuando se está consultando internet, no permitir el uso de los dispositivos antes de irse a la cama, etc.
  • Reza a diario por tus hijos y por su templanza y su responsabilidad personales. Enséñales a rezar al Espíritu Santo para que les ilumine y les enseñe a hacer buen uso de su tiempo. A través de tu ejemplo y de tu propia lucha por ser templado en este campo, enséñales que el uso excesivo de la tecnología puede dificultar la capacidad de una persona para empatizar con los otros y tener sanas relaciones. Con tus acciones, demuestra la importancia de cuidar a los demás para desarrollar relaciones interpersonales, en vez de pasar mucho tiempo mirando pantallas.
  • Los niños se fijarán en tus esfuerzos por vivir la templanza y el autocontrol con la tecnología. Los padres más que hablar, deben hacer. Los hijos deberían poder encontrar siempre en sus padres una mirada de amor incondicional y darse cuenta de que sus padres disfrutan estando con ellos.
Meditar con la Sagrada Escritura y con el Catecismo de la Iglesia Católica
  • “Si alguien ama la justicia, las virtudes serán el fruto de sus esfuerzos. Pues la sabiduría enseña la moderación y la prudencia, la justicia y la fortaleza, que son más útiles para los hombres que cualquier otra cosa en esta vida.” (Sabiduría, 8:7)
  • “La templanza es la virtud moral que modera la atracción de los placeres y procura el equilibrio en el uso de los bienes creados. Asegura el dominio de la voluntad sobre los instintos y mantiene los deseos en los límites de la honestidad. La persona moderada orienta hacia el bien sus apetitos sensibles, guarda una sana discreción…” (Catecismo de la Iglesia Católica, 1809)
  • El amor es sufrido, es benigno; el amor no tiene envidia, el amor no es jactancioso, no se envanece; no hace nada indebido, no busca lo suyo, no se irrita, no guarda rencor; no se goza de la injusticia, mas se goza de la verdad. Todo lo sufre, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta.” (1 Corintios, 13, 4-7)
  • “Porque no nos ha dado Dios espíritu de cobardía, sino de poder, de amor y de dominio propio.” (2 Timoteo, 13, 4-7)
Meditar con el Papa Francisco
  • “Queridos jóvenes, no vinimos a este mundo a «vegetar», a pasarla cómodamente, a hacer de la vida un sofá que nos adormezca; al contrario, hemos venido a otra cosa, a dejar una huella… Jesús es el Señor del riesgo, es el Señor del siempre «más allá». Jesús no es el Señor del confort, de la seguridad y de la comodidad. Para seguir a Jesús, hay que tener una cuota de valentía, hay que animarse a cambiar el sofá por un par de zapatos que te ayuden a caminar por caminos nunca soñados y menos pensados.” (Jornada Mundial de la Juventud en Polonia, 30 de junio de 2016)
  • “Debo recibir al Espíritu que me conduce a la Palabra con docilidad, y esta docilidad, -no oponer resistencia al Espíritu-, me llevará a este modo de vivir, a este modo de actuar. Recibir con docilidad la Palabra, conocer la Palabra y pedir al Espíritu la gracia de darla a conocer, y después dejar espacio para que esta semilla germine y crezca en aquellas actitudes de bondad, mansedumbre, benevolencia, paz, caridad, y control de sí: todo lo que hace el estilo cristiano." (Homilía, 9 de mayo de 2017)
  • "Una familia que no come casi nunca junta, o en cuya mesa no se habla, sino que se ve la televisión, o el smartphone, es una familia «poco familia». Cuando los hijos en la mesa están pegados al ordenador, al móvil, y no se escuchan entre ellos, esto no es familia, es una pensión… Hoy reflexionaremos sobre una cualidad característica de la vida familiar que se aprende desde los primeros años de vida: la convivialidad, es decir, la actitud de compartir los bienes de la vida y ser felices de poderlo hacer." (Audiencia 11 de noviembre de 2015)
Meditar con san Josemaría
El cambio de la situación familiar en nuestros días lleva, algunas veces, a que el entendimiento mutuo no sea fácil, e incluso a la incomprensión, dándose lo que se ha llamado conflicto entre generaciones. ¿Cómo puede superarse esto?
El problema es antiguo, aunque quizá puede plantearse ahora con más frecuencia o de forma más aguda, por la rápida evolución que caracteriza a la sociedad actual. Es perfectamente comprensible y natural que los jóvenes y los mayores vean las cosas de modo distinto: ha ocurrido siempre. Lo sorprendente sería que un adolescente pensara de la misma manera que una persona madura. Todos hemos sentido movimientos de rebeldía hacia nuestros mayores, cuando comenzábamos a formar con autonomía nuestro criterio; y todos también, al correr de los años, hemos comprendido que nuestros padres tenían razón en tantas cosas, que eran fruto de su experiencia y de su cariño. Por eso corresponde en primer término a los padres —que ya han pasado por ese trance— facilitar el entendimiento, con flexibilidad, con espíritu jovial, evitando con amor inteligente esos posibles conflictos.
Aconsejo siempre a los padres que procuren hacerse amigos de sus hijos. Se puede armonizar perfectamente la autoridad paterna, que la misma educación requiere, con un sentimiento de amistad, que exige ponerse de alguna manera al mismo nivel de los hijos. Los chicos —aun los que parecen más díscolos y despegados— desean siempre ese acercamiento, esa fraternidad con sus padres. La clave suele estar en la confianza: que los padres sepan educar en un clima de familiaridad, que no den jamás la impresión de que desconfían, que den libertad y que enseñen a administrarla con responsabilidad personal. Es preferible que se dejen engañar alguna vez: la confianza, que se pone en los hijos, hace que ellos mismos se avergüencen de haber abusado, y se corrijan; en cambio, si no tienen libertad, si ven que no se confía en ellos, se sentirán movidos a engañar siempre" (Conversaciones, 100).
Textos y enlaces para seguir reflexionando

02:52

Aquí me parece que estamos confundiendo, de forma completamente deliberada, el trasero con las témporas en la cosa del respeto. Verán por qué saco hoy esto a colación.

El asunto viene a propósito de la letra del himno nacional español, inexistente de forma oficial. Fue bastante conocida la escrita nada menos que por José María Pemán en 1928 a petición de D. Miguel Primo de Rivera, y que no estaba nada mal, pero ya se sabe que algo de Pemán ha de ser por fuerza fascista, y, por tanto, inaceptable.

Tras varios intentos de dotar a nuestro himno de letra consensuada –nada más y nada menos-, en las últimas semanas se ha hecho conocida una versión cantada por Marta Sánchez. Pues vale.

Hace unos días en una de las innumerables tertulias televisivas que hablan de todo y donde todo el mundo pontifica con total intrepidez, se hablaba de la letra de Marta Sánchez como una posible versión que todos pudiesen aceptar. No es que sea especialmente brillante, aunque podría pasar. Pero alguien puso el veto definitivo: esa letra es imposible porque en ella aparece la palabra Dios y eso supondría ofender a los no creyentes.

A ver si yo me aclaro y de paso me disfrazo de San Esteban, por la que me pueda caer.

En esta supuesta democracia que dicen tenemos en España, resulta que habiendo un 70 % de creyentes en diversas religiones, mayoritariamente católicos, no se puede nombrar a Dios en público por riesgo de que un no creyente pudiera sentirse molesto. Aquí el primero que no se siente respetado es un servidor, que una cosa es que la religión católica sea obligatoria, que eso ya pasó a la historia, y otra muy diferente que lo religioso tenga que desaparecer completamente de la vida pública. Y si a alguien le entra una erisipela por escuchar la palabra Dios o ver un signo religioso en público, que se largue al Sahára.

Una España que no es que tenga un 70 % de creyentes, sino que posee una historia y una cultura del todo incomprensible sin la religión, especialmente la católica. Es que si alguien de verdad sufre como un endemoniado cualquiera ante la visión de la cruz o de cualquier signo que recuerde lo religioso, en España lo tiene crudo, porque sales de casa y te topas con un templo católico, escuchas las campanas, te cruzas con dos monjas por la calle, vives en la ronda de San Francisco y tu madre se llama María del Pilar. Algún día pedirán que las monjas salgan disfrazadas de lagarteranas por no ofender, con todo y eso que puede haber personas que sufran de lagarterofobia, en cuyo caso a ver qué hacemos.

No es que la palabra Dios tenga que desaparecer del himno, todo lo contrario. Un himno nacional español, con un 70 % de creyentes, y una cultura impregnada de fe católica, debería tener como obligatoria la palabra Dios.

Dicho esto, sea lo que Dios quiera, sin perdón. Porque ahora vendrán los nuevos civilizados recordándonos el horror del catolicismo en el mundo, porque no me negarán que una catedral, un monasterio, la salvaguarda de la cultura europea, o el hecho de que las naciones más solidarias y democráticas sean de cultura cristiana es algo profundamente equivocado, antidemocrático y fascista.

Lo curioso es que mucha de esta gente sigue confiando en un señor que no es que haya cambiado el pisito por un chalet de potentado y para más inri en un municipio gobernado por el PP, sino que además lleva como apellido algo tan profundamente repugnante como “Iglesias”. Si al menos fuera “Mezquitas"…

 

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Eloisa Martín Gil relata su experiencia laboral como madre de un niño con una enfermedad rara

Eloisa cuenta cómo su segundo embarazo fue perfecto y cómo, al mes de nacer Lucas (hoy de 9 años), el bebé empezó a tener hasta 25 convulsiones diarias. Eso hizo que saltaran todas las alarmas. No dieron con el diagnóstico hasta pasados dos años después: malformación genética por duplicidad del brazo corto del cromosoma 7. 

Esto se traduce en epilepsia, graves problemas motóricos y conductuales, problemas de sueño... Y necesidades de rehabilitación, revisiones de traumatología, de cardio, de logopedia... Además de mucha dedicación por parte de Eloisa, empleada de Bankia. «Al principio fue muy duro, porque no daban con la medicación, y no podíamos controlar las crisis ni sabíamos qué impacto tenían en su cabeza. 

En ese momento, mi obsesión era que tenía que estar con mi hijo. No podía estar en otro lado, y decidimos que, a pesar de que ambos teníamos ambición profesional, de la pareja sería yo la que se pediría una excendencia y me dedicaría a tiempo completo al niño», relata. Lucas pasaba muchos días ingresado, y cuando salía necesitaba recibir estimulación... En esos duros momentos recibió del banco «apoyo absoluto», asegura. «Durante ese tiempo me respetaron incluso el puesto de trabajo», relata.

Al año y pico, cuando habían aprendido a vivir con esta nueva realidad, Eloisa decidió volver al trabajo. «Estaba un poco más hecha a la situación y necesitaba trabajar. El monotema no me beneficiaba. Y en mi escala de valores estaban mi marido y mis hijos y después el trabajo, pero sin el trabajo estaría hundida. 

Así que volví con reducción de jornada, y reducción de salario como cualquier persona por cuidado de hijo, pero por una causa más que justificada», aclara. Así se ha mantenido hasta la llegada del Real Decreto 1148/2011, gracias al cual Eloisa puede recibir una compensación económica que le permite completar su salario hasta que Lucas cumpla los 18 años.

En cualquier caso, esta madre se considera una «privilegiada». «Conozco a gente con situaciones parecidas que ha tenido que dejar de trabajar. A mí Bankia me ha facilitado todo. Con un niño como Lucas tienes que pedir muchos favores (pruebas, médicos, terapias, fiebres...). 

No es un niño que puedas dejar con cualquiera, y sus necesidades son complicadas de compaginar con un horario laboral. Tengo 17 compañeros, y nunca me han puesto un problema, ni una mala cara por tener más carga de tarea. No trabajaría en otro sitio».
abc.es
Juan Ramón Domínguez Palacios / http://anecdotasypoesias.blogspot.com.es

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02:10

Mauricio Macri (presidente de la Argentina), Nicolás Caputo, Alfonso Prat Gay, y Enrique Avogadro son algunos de los personajes que hoy gobiernan este fabuloso país que en dos semanas se detendrá para ver lo más importante que existe en la vida: el fútbol…

Pero estos individuos no sólo tienen en común la nacionalidad, sino también que forman parte del “Pro”, es decir, un partidito progre que difiere con el kirchnerismo en que sabe comer con cuchillo y tenedor y se para en dos patas. En el resto, pffff…, más de lo mismo, pues como decía Dostoievstki, “de padres liberales, hijos comunistas".

Los integrantes mencionados de esta runfla bailarina tienen además un pasado en común: fueron al colegio “Cardenal Newman”, un lugar donde, además del rugby, un poco de inglés y un par de padrenuestros, se dice “tomar el desayuno” en vez de desayunar, “colorado” en vez de rojo y “comer a la noche” en vez de cenar (resabios de una supuesta y antigua aristocracia que ya se perdió pero que desea permanecer en eufemísticos vocablos).

Fundado por los “Christians Brothers” allá por el año 1948 -cuando Irlanda todavía era católica- el colegio lleva el nombre de uno de los más grandes beatos de nuestros tiempos, el cardenal John H. Newman, adalid de la ortodoxia y gran converso del siglo XIX.

El tema es: ¿puede seguir siendo católica una institución cuyos exponentes, por regla general, al llegar a la vida pública, no sólo apoyan la blasfemia sino que son incapaces de hacerse el signo de la cruz y hasta promueven el aborto?

¿Tiene sentido mandar a los hijos a un colegio “católico” cuando, en realidad, lo que se va a aprender son los valores de la tolerancia, el amor, la paz y la “sexualidad no reprimida"?

Enrique Avogadro, Ministro de Cultura de la Ciudad de Buenos Aires, ante un Cristo “pastel”

(pidió unas disculpas por las cuales debería pedir, ahora, perdón) 

Pues yo creo que no: más vale ateísmo liso y llano y que colegio católico sociedad anónima; no sea cosa que nuestros hijos terminen diciendo, parafraseando a Shaw:

“Mi educación católica fue muy buena hasta que el colegio la interrumpió”.

Que no te la cuenten…

P. Javier Olivera Ravasi

 

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